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玉田实验小学开展“八礼”教育活动方案
作者:海鸥飞飞    实小文章来源:本站原创    点击数:3126    更新时间:2014-3-7    
          

玉田实验小学开展“八礼”教育活动方案  

   

一、教育目的:  

中国是世界闻名的礼义之邦,“礼”是中国文化的突出精神。好礼,有礼,注重礼义是中国人立身处世的重要美德。 “礼”是文明之根,通过对学生“知礼守仪”的教育,形成文明的校风,延伸至培养学生良好的公民、公德、公益的意识。   

二、教育内容:  

“八礼”教育是对学生进行思想道德教育,以教会学生做人为出发点,把生活习惯、学习习惯、基本社会公德等,制定成礼仪规范,要求学生从身边小事做起,把良好的习惯内化为优秀的品质,坚持从学校的实际出发,从小学生的需要和心理特点出发,遵循学生思想品德形成规律和道德教育规律,做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,实现知、情、意、行的有机统一,完成学生行为外在表现和内在文明素养的全面提升。  

三、具体实施:  

1、组织“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动,借势对全体师生进行宣传教育,在全校范围内营造良好的礼仪教育氛围;
2
.在升旗仪式上,校长从中华传统美德的角度和高度对学生进行“八礼”教育和进一步开展“八礼”教育活动的动员;
3
.通过国旗下讲话、班会校会、广播电视、板报、手抄报、绘画、校园网络和校本课程等途径宣传“八礼”方面的知识和道理。
4
.知晓“八礼”内容。要求班主任利用班会时间和每天晨读时间组织学生熟记“八礼”内容,人人会背诵。一二年级每周背下一则礼仪规范。三至六年级每周背下两则礼仪规范。周末班级要进行检查,学校也要进行抽查,并计入量化。  

5.通过班会、校会、晨会对学生中的优良行为表现和不良表现进行点评,让学生在接受点评的过程中产生积极的情感体验。  

6、在学科教学和学科活动中渗透“八礼”教育。  

7、把“八礼”教育和“实施做人教育”有机结合,学生在知晓内容的基础上,将“八礼”落到现实生活当中。   

8、各年级可根据不同学生的特点,为每位学生布置“八礼”教育的家庭作业。让学生回家帮助父母做家务,关心父母,给父母梳头、洗脚做公益劳动,打扫楼道等等。完成作业的情况通过“八礼社会实践反馈单”反馈给学校。  

四、总结表彰。  

1、 学校在充分开展“八礼”教育活动的基础上,组织学生参加争当校园“文明礼仪之星”活动;  

2、学生根据参加活动的实际情况进行申报,学校根据申报材料(文明日记)进行统一评选;  

3、学校评选出的校园“文明礼仪之星”,以榜样力量来感化、激励学生,使他们在礼仪上再度升华。  

   

附:  

八礼教育内容  

   

一、仪表之礼  

目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方  

具体规范:  

1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。  

2.指甲里无污垢。  

3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。  

4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。  

5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。  

6.保持书包和个人物品整洁。  

7.公共场合不脱鞋。  

8.站立时抬头挺胸。  

   

二、餐饮之礼  

目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅  

具体规范:  

1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。  

2.夹菜时不在盘中挑拣。  

3.等候家人一起吃饭。  

4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。  

   

三、言谈之礼  

目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善   

具体规范:  

1.对师长不直呼其名,使用敬语。  

2.接听电话先说您好,通话结束说完再见,再挂电话。  

3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。  

4.在校园和公共场所讲普通话。  

5.不说脏话谎话。  

   

四、待人之礼  

目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人  

具体规范:  

1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。  

2.尊重老师劳动,上课认真听讲。  

3.遇人面带微笑。  

4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。  

5.用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。  

6.热心帮助有困难的小朋友。  

   

五、行走之礼  

目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座  

具体规范:  

1.认识交通标识,遵守交通规则。  

2.上学放学时走规定路线。  

3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。  

4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。  

5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。  

6.不乱按电梯的按钮。  

   

六、观赏之礼  

目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩  

具体规范:  

1.提前入场,对号入座。  

2.不随意走动,不高声讲话。  

3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。  

4.不站立和在通道观看。  

5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。  

   

七、游览之礼  

目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德  

具体规范:  

1.便后及时冲水,不随地大小便。  

2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。  

3.不追、捉、打、喂动物。  

4.不攀爬景区设施。  

5.带走自己产生的所有垃圾。   

   

八、仪式之礼  

目标:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗  

具体规范:  

1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。  

2.参加入学仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。  

3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。  

4.春节向师长拜年。  

5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。  

   

   

玉田实验小学  

少先队大队部  

20142  

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