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如何让四年级学生学好英语
作者:英语组    实小文章来源:本站原创    点击数:2998    更新时间:2014-3-20    
          

一、四年级要重视英语的学习。  

四年级是小学高年段的开始,是小升初的开始。这个阶段,孩子作业多了,比以前忙碌了,但相比五六年级,初中,高中而言,时间还是宽裕的。能否讲一口流利、地道、纯正的英语,也是在这个时期,一旦过了四年级,形成了固有口音,就不容易改了。  

二、作为教师的我们是这样教孩子学好英语的……  

1英语最关键的是提高学习的兴趣,不仅仅是英语,包括其他所有的课程。学习过程虽然比较辛苦,但是学习的结果会令孩子很有成就感、成长感。不应该再给孩子灌输:“头悬梁,锥刺股”了,应该像白岩松那样:痛并快乐着!学习最重要的是能够体会到其中的快乐,有了快乐学习任何学科就剩下技巧方面的问题了。  

2)就是技巧的问题:一是要做到上课认真听讲,注意力高度集中,快速反应老师的讲解与提问;二是有了疑问要马上解决;  

3)注重单词发音的教学:如:  

在课堂上针对每个重点单词都会反复讲解拼读方法、国际音标,并借助独特的手势帮助孩子改善每一个发音,强调发音秘诀,口语讲得要和标准录音带一模一样。发音过关了,听力才能过关。只有听懂了,才能用英文自由交流,彻底改变学英语的态度和信心!但在实际教学环节中,个别单词会有两种不同的发音(英式和美式),这两种发音有何区别呢?  

a.字母发音上的区别。在相同词汇中,美式英语和英式英语某个字母的发音不同,如:dynasty英式英语中发音为['dinəsti],美式英语发音则为['dainəsti]either,英音为['aiðə],美音为['i: ðə].  

 b.重读音节的不同。即使相同词语每个字母发音都相同,也会由于重读音节的不同导致两者发音上的差别,如:dictate 英音为[dik'teit],重音符在中间;美音为 ['dikteit]重音符在前面。不管是如何发音,作为教师的我们会尊重发音规律,以教材为载体,教会学生每个单词的正确发音!  

4)是熟记课文的经典句型,并达到背诵的程度。注重应用,课堂上,我们会鼓励孩子到讲台上将所学的情景表演出来,体会英语本身的乐趣。  

5)是在经典句型的基础上马上转换各种相类似的内容,扩充进去,达到应用自如,鼓励学生将刚刚学会的经典句型马上应用到现实生活当中;  

6)是要大胆地读出声音、说出声音来,消除羞涩。  

7)是多学习英文歌曲;  

三、家长需要配合:学习、复习一些的英语对话,与孩子的学习内容相对接近,孩子回到家里能够形成英语会话练习的环境与氛围(一年的时间就够用了,当然是多多益善)。  

按这样的模式,假以时日,孩子会疯狂爱上英语,能大胆地开口说英语,英语水平火速提,成绩的提升是顺理成章的事情了。   

   

   

 四年级英语组  

   

   

   

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