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六年级学生如何学好英语
作者:英语组    实小文章来源:本站原创    点击数:3303    更新时间:2014-3-20    
          

进入六年级,学生的认知水平有所提高,我认为小学阶段让孩子学好英语,关键要重视良好的学习习惯的培养:  

一、培养学生养成预习的习惯,对于知识的掌握形成一个良性循环。预习----新授----家庭作业巩固。这种习惯孩子会受用终身。  

二、在课堂上聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。  

三、学英语,一定要做课堂笔记。常言说,“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。  

四、在课堂上,认真听讲,对老师提出的问题,要认真领会,积极思考,以便迅速作答,别人回答问题时要认真倾听,对比同学的答案,以加深自己对问题的理解而取别人之长补自己之短。    

五、在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、表情、板书、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。  

六、要充分利用早读头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要踊跃回答老师提问、积极参与同学间的讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得朗朗上口,一些好的文章最好能背得滚瓜烂熟。  

七、认真做好每一天的作业,把作业当作考试,以平常心把每次考试当写作业。  

八、让孩子多听录音 ,为高考做准备。  

家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。  

九、让孩子熟练背诵课文和单词。  

在具体的实施过程中还发现:很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,有没有家庭作业;但有些学生将报听写,默写单词,读课文不当做作业,总说没有而欺骗家长。到现在可能有的家长还不知道英语每天都有读书和默写单词的作业。在默写单词、词组、课文的时候,有些家长就比较为难,认为自己根本不会读英语,也只能听之任之,其实我们的要求是这样的:单词、词组是要求家长报中文,课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来就任由他去。你应该让你的孩子知道:今天你花大时间去养成好习惯,明天你就离成功更进一步了。  

十、让孩子多接触英文原版电影和歌曲,感知英语文化氛围  

   

实小文章录入:县实验小学    责任编辑:县实验小学 
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