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2015年度责任督学工作总结
作者:县实验小…    实小文章来源:本站原创    点击数:469    更新时间:2017-9-30    
            

2015年度责任督学工作总结  

                         郑锡钧  

通过一年来的学习和教育督导工作,自己收获很多,体会也很多,现将自己的学习和督导工作总结如下:  

    一、认真学习,不断提高自己对责任督学意义的认识和督导工作的自觉性。  

     自己担任责任督学,虽然有一定的督导工作经验,但对责任督学的意义认识还不够,督导水平还不太高,因此,自己就认真学习,首先学习国家责任督学的政策、文件精神,自己学习了国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知,领会了责任督学的意义,实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措,也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式,有利于延伸教育督导的触角,及时发现和解决学校改革发展中出现的问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展。明确了责任督学基本职责:  

(一)对学校依法依规办学进行监督。  

      (二)对学校管理和教育教学进行指导。  

      (三)受理、核实相关举报和投诉。  

      (四)发现问题并督促学校整改。  

      (五)向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。  

同时自己向先进责任区的责任督学学习,学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会,自己还在网络上学习其他地方责任督学的先进工作经验和体会,提高自己的认识水平和工作能力。自己还向学校的教师学习,我被他们默默奉献的精神感动着,激励我要努力为学校的优质均衡发展服务,为教师的专业化发展服务,为学生的全面发展服务。自己每次督导前,认真做好准备工作,落实好督导时间、地点,主要工作方式,督导中尽量多做些工作。  

二、调查、交流,促进学校教育教学工作。  

自己本着为学校的优质均衡发展服务,为教师的专业化发展服务,为学生的全面发展服务。在督导中对以下主要事项实施经常性督导:  

(一)校务管理和制度执行情况。  

(二)招生、收费、择校情况。  

(三)课程开设和课堂教学情况。  

(四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。  

(五)教师师德和专业发展情况。  

(六)校园及周边安全情况,学生交通安全情况。  

(七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。  

(八)校风、教风、学风建设情况。  

自己督导工作中不断调查了解,将自己责任督学的学校先进的办学思想、教育教学中先进的经验、学校的特色工作,校本教研的特点、减轻学生学习负担又提高教学质量的经验相互宣传交流,从而相互促进教育优质均衡发展。  

三、研究、总结,不断提高自己督导工作能力。  

     一年来,我对责任学校进行了四次督导,9月份为学校开学工作常规督导,主要内容有学校常规管理、课程开设管理、政策法规落实、校园卫生和食堂卫生、教育教学工作安排和阳光体育落实情况、学校特色建设情况。10月份督导主要为学校课程开设及落实情况、教学“五认真”落实情况、教师专业化成长培养情况。11月份督导主要为学校安全情况检查、学校德育工作落实情况。12月份督导主要为学校减轻学生学习负担督查、落实每天1小时阳光体育活动情况,学校各类活动开展情况。20161月份将督导学校教育教学工作落实情况。  

我们的督导方式是;8点钟挂牌进校后,首先巡视校园,查看校园安全卫生工作、检查早间管理,然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩,存在的问题、困难及处理情况,接着进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学五认真落实情况,进入食堂检查各项设施、工人操作规范,午间查看学生就餐及午间管理规范。下午督查专用教室使用与管理,访谈学校行政和教师,查阅有关资料,就、了解学校教育教学常规工作,学校办学特色,最后填写《责任督学工作手册》记录,当面向校长反馈督导情况,填写《责任督学挂牌督导反馈表》。  

每次督导工作中和督导后,自己不断研究和总结督导工作经验、体会,总结哪些做得比较好,哪些做得还不够,例如在教学五认真检查督导中,自己对教学和研究工作有一定的经验,在每次听课后的评课中,自己先表扬和鼓励教师教学好的一面,同时又对不足部分不是提出批评,而是讲自己研究出的比较好的教学方法和教学设计,让教师思考、领会,既提高教师教学积极性,又提高了教师教学的能力和方法。  

一年的责任督学工作,自己还有很多地方做的不够,还有很多要学习的地方,自己在今后的工作中,要更加努力的学习,更加努力的工作,不断调查研究总结,努力提高自己的督导工作水平。做人民满意的责任督学。  

   

                                         20161  

   

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